Всероссийская онлайн-олимпиада
для педагогических работников:
«Развитие метанавыков у обучающихся: коммуникация, креативность, саморегуляция»
Всероссийская онлайн-олимпиада
для педагогических работников:
«Развитие метанавыков у обучающихся: коммуникация, креативность, саморегуляция»
с 1 по 6 июня 2026 года
примите участие в Олимпиаде
Участие в Олимпиаде поможет Вам:
Участие в Олимпиаде поможет Вам:
-
углубить понимание того, как формируются метанавыки — коммуникация, креативность и саморегуляция — в современном образовательном процессе
-
освоить эффективные педагогические методы развития универсальных навыков, востребованных в XXI веке
-
научиться интегрировать развитие метакомпетенций в учебные занятия независимо от преподаваемой дисциплины
-
познакомиться с современными образовательными технологиями, направленными на развитие гибких навыков у обучающихся
-
расширить профессиональный инструментарий для формирования самостоятельности, ответственности и инициативности студентов
-
расширить профессиональное портфолио и подтвердить готовность работать в условиях цифровой трансформации образования
Этапы проведения Олимпиады
Регистрация
до 30 мая (включительно) 2026 г. необходимо осуществить оплату организационного взноса и зарегистрироваться в качестве участника Олимпиады (заполнить заявку на участие)
Подтверждение об участии
После получения заявки и оплаты, организаторы Олимпиады пришлют вам на электронную почту уведомление об участии
Выполнение заданий Олимпиады
с 1 по 3 июня (включительно) 2026 г. Вам необходимо выполнить задания Олимпиады
Проверка выполненных заданий
с 4 по 5 июня 2026 г. организационный комитет осуществит проверку выполненных заданий
Объявление итогов
6 июня 2026 г. подведение итогов, объявление победителей, отправка электронных Дипломов победителям/Сертификатов участникам
Всероссийская онлайн-олимпиада
для педагогических работников:
«Развитие метанавыков у обучающихся:
коммуникация, креативность, саморегуляция»
Предлагаем ознакомиться с основными положениями Олимпиады
Организатором Всероссийской онлайн-олимпиады для педагогических работников: «Развитие метанавыков у обучающихся: коммуникация, креативность, саморегуляция» является АНО ДПО «Институт развития интеллектуальных функций «АНТРОПОТЕХНИКА»
Цель проведения Олимпиады — повышение профессиональной компетентности педагогических работников в области формирования и развития метанавыков обучающихся, необходимых для успешной учебной, профессиональной и социальной деятельности.
Задачи Олимпиады:
- актуализировать знания педагогов о роли метанавыков в современном образовании;
- расширить представления о педагогических технологиях развития гибких навыков у обучающихся;
- способствовать внедрению практико-ориентированных методов обучения, направленных на развитие коммуникации, креативности и саморегуляции;
- повысить уровень профессиональной готовности педагогов к подготовке обучающихся к требованиям современного общества и рынка труда.
Задачи Олимпиады:
- актуализировать знания педагогов о роли метанавыков в современном образовании;
- расширить представления о педагогических технологиях развития гибких навыков у обучающихся;
- способствовать внедрению практико-ориентированных методов обучения, направленных на развитие коммуникации, креативности и саморегуляции;
- повысить уровень профессиональной готовности педагогов к подготовке обучающихся к требованиям современного общества и рынка труда.
I этап: регистрация участников и осуществление оплаты организационного взноса за получение электронного Диплома победителя/Сертификата участника;
II этап: выполнение Олимпиадных заданий участниками;
III этап: проверка организационным комитетом выполненных участниками олимпиадных заданий;
IV этап: подведение итогов и объявление победителей Олимпиады.
II этап: выполнение Олимпиадных заданий участниками;
III этап: проверка организационным комитетом выполненных участниками олимпиадных заданий;
IV этап: подведение итогов и объявление победителей Олимпиады.
Бельгисова
Кристина Викторовна
председатель оргкомитета – директор АНО ДПО «Институт развития интеллектуальных функций «АНТРОПОТЕХНИКА», заместитель директора по учебно-производственной работе ЧПОУ Колледж права, экономики и управления (г. Краснодар), член Ассоциации юристов России, эксперт демонстрационного экзамена, магистр права, кандидат экономических наук
Постоянный состав оргкомитета:
Симатова
Елена Львовна
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры Гражданского права ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Шаповал
Ольга Вячеславовна
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры Гражданского права ФГБОУВО «Кубанский государственный университет»
Белозор
Людмила Ивановна
магистр права, член ассоциации юристов России, эксперт демонстрационного экзамена, специалист дополнительного профессионального образования ЧПОУ «Колледж права, экономики и управления» (г. Краснодар), в 2025 году освоила программу научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, с присвоением квалификации: «Исследователь. Преподаватель-исследователь»
Кристина Викторовна
председатель оргкомитета – директор АНО ДПО «Институт развития интеллектуальных функций «АНТРОПОТЕХНИКА», заместитель директора по учебно-производственной работе ЧПОУ Колледж права, экономики и управления (г. Краснодар), член Ассоциации юристов России, эксперт демонстрационного экзамена, магистр права, кандидат экономических наук
Постоянный состав оргкомитета:
Симатова
Елена Львовна
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры Гражданского права ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Шаповал
Ольга Вячеславовна
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры Гражданского права ФГБОУВО «Кубанский государственный университет»
Белозор
Людмила Ивановна
магистр права, член ассоциации юристов России, эксперт демонстрационного экзамена, специалист дополнительного профессионального образования ЧПОУ «Колледж права, экономики и управления» (г. Краснодар), в 2025 году освоила программу научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, с присвоением квалификации: «Исследователь. Преподаватель-исследователь»
Педагогические работники
Олимпиада состоит из трех блоков.
I блок — тестовые вопросы. Участнику Олимпиады предлагается ответить на тестовые вопросы. Вариантов правильных ответов в вопросе может быть несколько
II блок — открытые вопросы. Участнику Олимпиады предлагается ответить на три открытых вопроса, предполагающих полный и развернутый ответ
III блок — необходимо найти ошибки в предложенном документе
I блок — тестовые вопросы. Участнику Олимпиады предлагается ответить на тестовые вопросы. Вариантов правильных ответов в вопросе может быть несколько
II блок — открытые вопросы. Участнику Олимпиады предлагается ответить на три открытых вопроса, предполагающих полный и развернутый ответ
III блок — необходимо найти ошибки в предложенном документе
В Олимпиаде содержатся задания по разделам и темам: Понятие метанавыков и их значение в современном образовании. Коммуникативные навыки обучающихся: методы формирования и развития. Креативное мышление как ключевая компетенция XXI века. Саморегуляция и развитие навыков самостоятельного обучения. Методы и технологии развития гибких навыков на учебных занятиях. Проектная и командная работа как инструмент формирования метанавыков. Развитие критического мышления и способности к анализу информации. Педагогические подходы к формированию навыков сотрудничества и взаимодействия. Цифровые инструменты для развития метакомпетенций обучающихся. Оценка и диагностика уровня сформированности метанавыков.
Блок 1. Тестовые вопросы (тестирование)
Оценивается автоматически.
Критерий:
За каждый правильный ответ начисляется фиксированное количество баллов, предусмотренное в конкретном вопросе с учетом сложности вопроса.
Общий балл за блок равен сумме правильных ответов.
Блок 2. Открытые вопросы
Оценивается экспертами (не менее 5 экспертов).
Каждый эксперт выставляет баллы по критериям за каждый открытый вопрос. Итоговый балл – среднее арифметическое оценок всех экспертов.
Критерии оценки:
Блок 3. Задание «Найди ошибки в предложенном документе»
Оценивается экспертами (не менее 5 экспертов).
Каждый эксперт проверяет работу по критериям.
Итоговый балл – среднее арифметическое.
Критерии оценки:
ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Каждому участнику присваиваются баллы по трём блокам:
Блок 1 – баллы считаются автоматически.
Блок 2 – среднее арифметическое оценок экспертов.
Блок 3 – среднее арифметическое оценок экспертов.
Итоговый результат участника равен сумме баллов всех трёх блоков.
Формирование рейтинга:
Участники ранжируются по сумме баллов – от большего к меньшему.
При равенстве баллов учитываются:
Более высокий балл за Блок 3 – «Найди ошибки в предложенном документе» (как наиболее аналитический).
Если баллы снова равны – более высокий балл за Блок 2 – «Открытые вопросы».
Если равны и они – более высокий балл за тестирование.
Если полное совпадение – присваивается двойное призовое место.
Победители:
1 место – участник с наибольшей суммой баллов.
2 место – следующий по рейтингу.
3 место – третий по рейтингу.
Оценивается автоматически.
Критерий:
За каждый правильный ответ начисляется фиксированное количество баллов, предусмотренное в конкретном вопросе с учетом сложности вопроса.
Общий балл за блок равен сумме правильных ответов.
Блок 2. Открытые вопросы
Оценивается экспертами (не менее 5 экспертов).
Каждый эксперт выставляет баллы по критериям за каждый открытый вопрос. Итоговый балл – среднее арифметическое оценок всех экспертов.
Критерии оценки:
№ п/п | Количество баллов | Критерии |
1 | Полнота раскрытия темы – до 8 баллов | |
1.1 | 8 | тема раскрыта полностью, есть логика и выводы |
1.2 | 5-7 | тема раскрыта частично |
1.3 | 1-4 | поверхностный ответ |
1.4 | 0 | ответ отсутствует или не по теме |
2 | Корректность фактов и понятий – до 4 баллов | |
2.1 | 4 | фактических ошибок нет |
2.2 | 2-3 | единичные неточности |
2.3 | 1 | существенные ошибки |
2.4 | 0 | фактология отсутствует |
3 | Аргументация и обоснование позиции – до 4 баллов | |
3.1 | 4 | убедительные аргументы, примеры |
3.2 | 2-3 | аргументы есть, но ограниченные |
3.3 | 1 | аргументация слабая |
3.4 | 0 | аргументы отсутствуют |
Блок 3. Задание «Найди ошибки в предложенном документе»
Оценивается экспертами (не менее 5 экспертов).
Каждый эксперт проверяет работу по критериям.
Итоговый балл – среднее арифметическое.
Критерии оценки:
№ п/п | Количество баллов | Критерии |
1 | Правильность выявления ошибок – до 12 баллов | |
1.1 | 12 | найдены все ошибки |
1.2 | 9-11 | найдено большинство ошибок |
1.3 | 5-8 | найдено часть (менее 50 %) ошибок |
1.4 | 1–4 | найдено менее 30% ошибок |
1.5 | 0 | ошибки не выявлены |
2 | Точность формулировок и обоснований – до 4 баллов | |
2.1 | 4 | ошибки описаны корректно, с ссылкой на нормы/правила |
2.2 | 2-3 | формулировки частично корректны |
2.3 | 1 | формулировки размыты |
2.4 | 0 | обоснование отсутствует |
3 | Логика и структура ответа – до 4 баллов | |
3.1 | 4 | логичное, аккуратное изложение |
3.2 | 2-3 | небольшие структурные неточности |
3.3 | 1 | слабая структура |
3.4 | 0 | текст хаотичный |
ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Каждому участнику присваиваются баллы по трём блокам:
Блок 1 – баллы считаются автоматически.
Блок 2 – среднее арифметическое оценок экспертов.
Блок 3 – среднее арифметическое оценок экспертов.
Итоговый результат участника равен сумме баллов всех трёх блоков.
Формирование рейтинга:
Участники ранжируются по сумме баллов – от большего к меньшему.
При равенстве баллов учитываются:
Более высокий балл за Блок 3 – «Найди ошибки в предложенном документе» (как наиболее аналитический).
Если баллы снова равны – более высокий балл за Блок 2 – «Открытые вопросы».
Если равны и они – более высокий балл за тестирование.
Если полное совпадение – присваивается двойное призовое место.
Победители:
1 место – участник с наибольшей суммой баллов.
2 место – следующий по рейтингу.
3 место – третий по рейтингу.
Каждому участнику присваиваются баллы по трём блокам:
Блок 1 – баллы считаются автоматически.
Блок 2 – среднее арифметическое оценок экспертов.
Блок 3 – среднее арифметическое оценок экспертов.
Итоговый результат участника равен сумме баллов всех трёх блоков.
Формирование рейтинга:
Участники ранжируются по сумме баллов – от большего к меньшему.
При равенстве баллов учитываются:
Более высокий балл за Блок 3 – «Найди ошибки в предложенном документе» (как наиболее аналитический).
Если баллы снова равны – более высокий балл за Блок 2 – «Открытые вопросы».
Если равны и они – более высокий балл за тестирование.
Если полное совпадение – присваивается двойное призовое место.
Победители:
1 место – участник с наибольшей суммой баллов.
2 место – следующий по рейтингу.
3 место – третий по рейтингу.
Блок 1 – баллы считаются автоматически.
Блок 2 – среднее арифметическое оценок экспертов.
Блок 3 – среднее арифметическое оценок экспертов.
Итоговый результат участника равен сумме баллов всех трёх блоков.
Формирование рейтинга:
Участники ранжируются по сумме баллов – от большего к меньшему.
При равенстве баллов учитываются:
Более высокий балл за Блок 3 – «Найди ошибки в предложенном документе» (как наиболее аналитический).
Если баллы снова равны – более высокий балл за Блок 2 – «Открытые вопросы».
Если равны и они – более высокий балл за тестирование.
Если полное совпадение – присваивается двойное призовое место.
Победители:
1 место – участник с наибольшей суммой баллов.
2 место – следующий по рейтингу.
3 место – третий по рейтингу.
При выполнении заданий Олимпиады рекомендуем вам использовать актуальные нормативные акты и источники, которые размещены в свободном доступе различных справочно-правовых системах
Дистанционный (онлайн) формат
Зарегистрироваться в качестве участника - очень просто!
Заполните заявку на участие и организаторы пришлют на электронную почту уведомление о регистрации
Заполните заявку на участие и организаторы пришлют на электронную почту уведомление о регистрации
С Положением о Всероссийской онлайн-олимпиаде для педагогических работников: «Развитие метанавыков у обучающихся: коммуникация, креативность, саморегуляция» можно ознакомиться здесь
Организационный взнос взимается в целях компенсации расходов Организатора, связанных с подготовкой и проведением Олимпиады, включая техническое сопровождение, составление конкурсных заданий, проверку выполненных конкурсных заданий, информационное сопровождение Олимпиады и оформление электронных Дипломов победителей/Сертификатов участников.
Организационный взнос составляет 400 рублей
Организационный взнос составляет 400 рублей
Заявка на участие
Нажимая на кнопку «Отправить», вы даете согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152 «О персональных данных» на условиях и для целей, определенных в Политике в отношении обработки персональных данных пользователей сайта
Организационный взнос
Оплачивая организационный взнос, вы подтверждаете, что ознакомились и соглашаетесь с условиями участия в конкурсном мероприятии, условиями внесения организационного взноса, а также с Политикой обработки персональных данных
Размер организационного взноса составляет
400 (четыреста) рублей
Организационный взнос взимается в целях компенсации расходов Организатора, связанных с подготовкой и проведением Олимпиады, включая техническое обеспечение мероприятия, разработку конкурсных заданий, проверку выполненных работ, информационное сопровождение Олимпиады, а также оформление и направление электронных Дипломов победителей, Сертификатов участников и, при необходимости, благодарственных писем
Перед оплатой, пожалуйста, ознакомьтесь с документами:
- Положением о порядке проведения олимпиады;
- Публичной офертой;
- Политикой в отношении обработки персональных данных пользователей сайта;
- Согласием на обработку персональных данных.
Порядок оплаты:
1) скачать квитанцию - здесь;
2) указать мероприятие и Ф.И.О. участника;
3) оплатить квитанцию;
4) прислать вместе с заявкой.
1) скачать квитанцию - здесь;
2) указать мероприятие и Ф.И.О. участника;
3) оплатить квитанцию;
4) прислать вместе с заявкой.
1) если Вы пользуетесь интернет-банком, то для совершения платежа выберите пункт «Оплата по реквизитам»;
ДАЛЕЕ УКАЖИТЕ:
2) ИНН 2 312 329 813
ДАЛЕЕ УКАЖИТЕ:
3) счет получателя 40703810830000007777
4) БИК 040349602
ДАЛЕЕ УКАЖИТЕ:
5) наименование организации: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт развития интеллектуальных функций «АНТРОПОТЕХНИКА»
6) КПП 231 201 001
7) назначение платежа: участие в мероприятии
8) сумму: 400 рублей
9) сохранить квитанцию и прислать её вместе с заявкой на электронный адрес: irifa-olimpiada@mail.ru
ДАЛЕЕ УКАЖИТЕ:
2) ИНН 2 312 329 813
ДАЛЕЕ УКАЖИТЕ:
3) счет получателя 40703810830000007777
4) БИК 040349602
ДАЛЕЕ УКАЖИТЕ:
5) наименование организации: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт развития интеллектуальных функций «АНТРОПОТЕХНИКА»
6) КПП 231 201 001
7) назначение платежа: участие в мероприятии
8) сумму: 400 рублей
9) сохранить квитанцию и прислать её вместе с заявкой на электронный адрес: irifa-olimpiada@mail.ru
Через мобильное приложение вашего банка, вы можете оплатить организационный взнос за участие в конкурсном мероприятии по QR-коду
