Всероссийский онлайн-конкурс презентаций
«Инновационное занятие: идеи, технологии, подходы»
с 13 по 18 октября 2025 года
прими участие в Конкурсе
Участие в Конкурсе позволит
Участие в Конкурсе позволит
- представить свои авторские идеи и методические находки широкой аудитории
- развить ключевые цифровые компетенции
- повысить свою профессиональную компетентность и заявить о себе как об инновационном педагоге будущего
- дополнить своё портфолио дипломом или сертификатом
Этапы проведения Конкурса
Регистрация
до 12 октября 2025 года (включительно) необходимо зарегистрироваться в качестве участника Конкурса (заполнить заявку на участие) и прислать презентацию, а так же осуществить оплату организационного взноса за получение электронного Диплома победителя/Сертификата участника
Подтверждение об участии
После получения заявки, презентации и оплаты, организаторы Конкурса пришлют вам на электронную почту уведомление об участии
Изучение и оценка поступивших на Конкурс презентаций
17 октября 2025 года организационный комитет осуществит проверку поступивших презентаций
Объявление итогов
18 октября 2025 года подведение итогов, объявление победителей, отправка электронных Дипломов победителям/Сертификатов участникам
Всероссийский онлайн-конкурс презентаций
«Инновационное занятие: идеи, технологии, подходы»
Предлагаем ознакомиться с основными положениями Конкурса
Организатором Всероссийского онлайн-конкурса презентаций «Инновационное занятие: идеи, технологии, подходы» является АНО ДПО «Институт развития интеллектуальных функций «АНТРОПОТЕХНИКА»
Цель конкурса – содействие распространению передового педагогического опыта и стимулирование педагогических работников к использованию инновационных идей, технологий и методических подходов при организации современного занятия.
Задачи конкурса:
- выявить и поддержать педагогов, активно внедряющих инновационные формы и методы обучения;
- развивать цифровую и методическую компетентность педагогов;
- популяризировать современные педагогические технологии, повышающие качество и эффективность образовательного процесса.
Задачи конкурса:
- выявить и поддержать педагогов, активно внедряющих инновационные формы и методы обучения;
- развивать цифровую и методическую компетентность педагогов;
- популяризировать современные педагогические технологии, повышающие качество и эффективность образовательного процесса.
I этап: регистрация участников, отправка презентации и осуществление оплаты организационного взноса за получение электронного Диплома победителя/Сертификата участника;
II этап: проверка организационным комитетом полученных от участников презентаций;
III этап: подведение итогов и объявление победителей Конкурса.
II этап: проверка организационным комитетом полученных от участников презентаций;
III этап: подведение итогов и объявление победителей Конкурса.
Бельгисова
Кристина Викторовна
председатель организационного комитета, директор АНО ДПО «Институт развития интеллектуальных функций «АНТРОПОТЕХНИКА», заместитель директора по учебно-производственной работе ЧПОУ Колледж права, экономики и управления (г. Краснодар), член Ассоциации юристов России, эксперт демонстрационного экзамена, магистр права, кандидат экономических наук
Симатова
Елена Львовна
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры Гражданского права ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Шаповал
Ольга Вячеславовна
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры Гражданского права ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Лисицына
Светлана Алексеевна
Лисицына Светлана Алексеевна — адвокат Адвокатской палаты Краснодарского края, заместитель директора по кадровой и правовой работе ЧПОУ Колледж права, экономики и управления (г. Краснодар), эксперт демонстрационного экзамена, преподаватель юридических дисциплин ЧПОУ Колледж, права, экономики и управления (г. Краснодар).
Белозор
Людмила Ивановна
магистр права, член ассоциации юристов России, эксперт демонстрационного экзамена, специалист дополнительного профессионального образования ЧПОУ «Колледж права, экономики и управления» (г. Краснодар), в 2025 году освоила программу научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, с присвоением квалификации: «Исследователь. Преподаватель-исследователь».
Кристина Викторовна
председатель организационного комитета, директор АНО ДПО «Институт развития интеллектуальных функций «АНТРОПОТЕХНИКА», заместитель директора по учебно-производственной работе ЧПОУ Колледж права, экономики и управления (г. Краснодар), член Ассоциации юристов России, эксперт демонстрационного экзамена, магистр права, кандидат экономических наук
Симатова
Елена Львовна
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры Гражданского права ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Шаповал
Ольга Вячеславовна
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры Гражданского права ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Лисицына
Светлана Алексеевна
Лисицына Светлана Алексеевна — адвокат Адвокатской палаты Краснодарского края, заместитель директора по кадровой и правовой работе ЧПОУ Колледж права, экономики и управления (г. Краснодар), эксперт демонстрационного экзамена, преподаватель юридических дисциплин ЧПОУ Колледж, права, экономики и управления (г. Краснодар).
Белозор
Людмила Ивановна
магистр права, член ассоциации юристов России, эксперт демонстрационного экзамена, специалист дополнительного профессионального образования ЧПОУ «Колледж права, экономики и управления» (г. Краснодар), в 2025 году освоила программу научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, с присвоением квалификации: «Исследователь. Преподаватель-исследователь».
Педагогические работники образовательных организаций
№п/п | Критерии оценивания презентации | Количество балов |
Содержание презентации | ||
1 | Соответствие темы и содержания | 5 |
2 | Логичность и последовательность расположения информации | 5 |
3 | Полнота содержания (раскрытие темы) | 10 |
4 | Наличие собственного мнения при изложении материала | 5 |
Оформление презентации | ||
5 | Распределение по слайдам графической и текстовой информации | 5 |
6 | Грамотное изложение материала (отсутствие ошибок) | 5 |
7 | Оригинальность презентации | 5 |
8 | Использование эффектов анимации и средств мультимедиа | 5 |
9 | Соответствие дизайна заявленной теме | 5 |
Максимальное количество балов 50 | ||
Цифровые технологии на занятии: платформы, сервисы, интерактивные инструменты.
Гибридные и смешанные форматы обучения.
Игровые технологии и геймификация образовательного процесса.
Методы вовлечения и мотивации обучающихся.
Инклюзивное образование и адаптация инновационных подходов для разных категорий обучающихся.
Использование искуственного интеллекта и big data в образовании.
Практико-ориентированные занятия: от теории к реальным навыкам.
Методы развития критического и креативного мышления обучающихся.
Гибридные и смешанные форматы обучения.
Игровые технологии и геймификация образовательного процесса.
Методы вовлечения и мотивации обучающихся.
Инклюзивное образование и адаптация инновационных подходов для разных категорий обучающихся.
Использование искуственного интеллекта и big data в образовании.
Практико-ориентированные занятия: от теории к реальным навыкам.
Методы развития критического и креативного мышления обучающихся.
Дистанционный (онлайн) формат
Зарегистрироваться в качестве участника — очень просто!
Заполни заявку на участие и организаторы пришлют вам на электронную почту уведомление о регистрации
Заполни заявку на участие и организаторы пришлют вам на электронную почту уведомление о регистрации
С Положением о Всероссийском онлайн-конкурсе презентаций «Инновационное занятие: идеи, технологии, подходы» можно ознакомиться здесь
Организационный взнос за получение электронного Диплома победителя/Сертификата Участника и (или) благодарственного письма на имя руководителя (в случае необходимости) составляет 300 рублей.
Заявка на участие
Нажимая на кнопку «Отправить», вы даете согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152 «О персональных данных» на условиях и для целей, определенных в Политике на обработку персональных данных
